«Мир, окружающий ребёнка, — это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.

«Мир, окружающий ребёнка, — это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума» (В. Сухомлинский).

Ежегодно в нашей стране отмечается экологический праздник «День Эколят». Это одно из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята», «Молодые защитники Природы» и Всероссийской акции «Россия – территория Эколят – Молодых защитников Природы». В рамках этого события в школе 24 апреля проведены экологические уроки с обучающимися 1, 2 и 5 класса.

Эколята — это настоящие друзья природы, которые хотят сделать мир чище, мечтают спасти окружающую среду от загрязнений. На уроке ребята 1 и 2 класса познакомились со сказочными героями «Эколятами» — друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой. Эти помощники рассказали ребятам о правилах поведения в природе: как надо поступать и как поступать нельзя. Что такое экология? Экология — это состояние окружающей среды, наука о взаимосвязи всего живого на планете и законах природы. И это состояние ухудшается каждый день. Природа Земли постепенно меняется. Эти изменения происходят всюду: в воде, в воздухе, на суше. Резкие и кардинальные изменения вызывают лесные пожары, наводнения, извержения вулканов. Гибнут растения и животные, некоторые исчезают полностью. Природа не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Школьникам удалось выяснить, как эколята помогают понять, что любовь к природе начинается со знания её обитателей, с гуманного отношения ко всему живому и неживому, и как правильно сохранить нашу планету в будущем.

Ребятам второго класса было предложено выполнить рисунки на тему «Птицы — наши друзья», а первоклассники нарисовали разноцветных жуков и бабочек.

В пятом классе проведена экологическая викторина на тему «Экопривычки». В ходе занятия ребятам пришлось серьёзно и осмысленно подойти к вопросу соблюдения правил ответственного поведения в природе, познания нравственных ценностей.
Школьники узнали, как важно для сохранения природных ресурсов разделять мусор, и как важно относиться ко всему бережно, быть добрыми к природе и друг другу.

Проведённые природоохранные занятия показали, что экологическое просвещение в школе — это не просто передача знаний, а важный шаг в формировании ответственного поколения. Дети не только узнали о проблемах окружающей среды, но и получили практические навыки, которые помогут им в будущем вносить вклад в сохранение природы.
17:33 26.04.2026 16+
0

Оставить сообщение:

Выбор редакции